Page: ()   1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18 ...21   ()
Nội dung: NHẬP MÔN LOGIC HỌC
Thời lượng: 30 tiết (2 tín chỉ)
Mục tiêu: Phát triển tư duy. Giúp hiểu rõ các hình thức và quy luật của tư duy hình thức. Giúp suy luận, tranh luận, chứng minh, bác bỏ, chống ngụy biện tốt.
Phương pháp học tập: Học chuyên cần, liên tục, làm nhiều bài tập, tự đọc thêm tài liệu logic.
Kiểm tra, đánh giá: Điểm quá trình 30% (tổng hợp từ nhiều cột điểm: chơi Kahoot, kiểm tra elearning, kiểm tra viết, tranh luận nhóm), Thi giữa kỳ (trắc nghiệm) 20%, Thi cuối kỳ (trắc nghiệm) 50%.
Không đủ điều kiện dự thi: Thiếu từ 3 cột điểm trở lên, đồng thời điểm quá trình nhỏ hơn 4).
 Trình bày những khái niệm căn bản trong thống kê, như: dữ liệu (data), biến số (variables), thang đo (scales), tổng thể thống kê (populations), mẫu (sample), chọn mẫu (sampling), thống kê mô tả (descriptive statistics), thống kê suy diễn (inferential statistics).
 Cách thức trình bày bảng biểu số liệu, cách đọc bảng biểu số liệu, các phương pháp về thống kê mô tả (descriptive statistics), như: các hệ số biểu thị mức độ tập trung của biến số, các hệ số biểu thị xu hướng phân tán của biến số.
 Cách thức tính kiểm định thống kê suy diễn (inferential statistics), như: kiểm định giả thuyết về mối quan hệ giữa hai biến (kiểm định Khi-bình phương), các hệ số tương quan đo lường mức độ của mối quan hệ giữa các biến số; So sánh trung bình (kiểm định t và phân tích phương sai)…
 Bình luận thông số để tìm hiểu ý nghĩa của dữ liệu và mối quan hệ giữa các biến số trong nghiên cứu.
Page: ()   1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18 ...21   ()